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学院学生工作情况总结

时间:2024-02-17 10:39:39
学院学生工作情况总结[此文共4034字]

以学生为本、以育人为中心、以服务为宗旨

2015年胡石其副校长在学生工作会议上提出要遵循以学生为本、以育人为中心、以服务为宗旨的学生工作理念。近年来,信息学院一直贯彻该理念,从学生学习和生活实际出发,将工作做深、做细、做实,已取得一些成效。下面我将从四个方面出发,简要介绍信息学院的学生工作情况。

拉队伍、抓特色,让思政教育融入生活

一、 凝聚合力,形成辅导员团队协同工作的局面

辅导员是思政教育的主力军,将辅导员队伍拧成一股绳,劲往一处使是做好思政教育工作的关键。为此,信息学院始终以胡校长提出的“四个要求”为指导,大胆开拓,转变作风,努力做到了以下几点:

(1)平等对待学生。

(2)维护学生利益。

(3)建立了科学的学生工作机制,形成大系统与小系统(大系统是学校,小系统是学工系统学院系统)。

(4)形成了学生工作新局面。

正是这群平均年龄达45岁,责任心强,吃得苦、耐得烦、霸得蛮的辅导员队伍的付出,配合学院协同机制,学院连续两年获得校学生工作先进单位,连续两年获得校辅导员技能大赛团体一等奖。【辅导员介绍,获奖图片】

二、 特色活动成常态,温暖学生的心

思政教育从来都不是一朝一夕可以做成的,也不是照本宣科填鸭式灌输促就的,多年的学生工作经验告诉我们,要想做好学生工作就要将创新落实到学生的生活中,让思政教育暖人入心而有趣。信息学院的特色活动不盛大,不花哨,实打实地在学生生活中起作用:“两地书·一家人”、军训、团活(各方面详细展开,红字ppt内容)在活动中增强学生对学校和学院的归属感、自豪感、荣誉感和团队意识。  

新生中开展“两地书一家人”书信活动:

(1)书写四份信:父母(亲情)、高中老师(恩情)、高中好友(友情)、给未来的自己(规划、展望)。(图片:优秀学生信件展示、“两地书·一家人”班会总结家长合照)

(2)信件数据汇总表展示。(图片:七旬老人给孙子的回信)

军训:国庆中秋特色感恩活动:

(1)我院军训工作要求:从做好“科学规划、注重鼓励、加强合作、强化管理”四个方面着手展开工作,确保工作的效率与质量。(图片:为家长录制视频截图、家长留言截图、响应三走“阳光伙伴”趣味运动会照片)

(2)2017级学生军训团体总分一等奖,军容风纪三等奖,队列会操三等奖,内务卫生一等奖,宣传三等奖,组织纪律二等奖。(图片展示获奖情况)。

团组织生活:

(1)16级自动化1班获全国“活力团支部”,今年3月底,团省委书记汤立斌还莅临学院参加该班的“学习两会精神 点燃科大梦想”主题团日活动。(图片:团省委书记等领导观看团支部团组织生活会照片、棋协获奖锦旗证书、棋协比赛图片照片)】

信息学院的思政教育针对不同对象、不同阶段,制定不同的教育方案:新生入校,则抓好军训这个思政教育首阵地;特殊节点,如中秋等开展特色“阳光伙伴”趣味运动会;对出现消极思想的特殊学生,学院结合心理健康教育工作,及时制定针对性帮扶措施,认真实施。一年来,院团委开展了年级篮球赛、科技论坛等形式多样的活动20余项,以及爱心献血、暑期“三下乡”等志愿服务活动12项。提升了团组织的凝聚力、战斗力,为创建优良学风营造了良好氛围。各式各样的活动均从学生角度出发,以学生为本位科学规划,力求让孩子们学会感恩,懂得回报,激发学习源动力。

抓好学风建设,为教学保驾护航

一、辅导员联系系部制度、辅导员联系公共课老师制度

学风建设最终服务于教学,其主体是学生。在学风建设这场持久战中,如果将教师看作是帅、学生是兵、管理是法,那么科学的协同制度就是连接各个环节的“润滑油”。学院尝试辅导员联系系部协同制度,通过辅导员参与18级培养方案修改,专业教师指导新生职业规划设计、参加班级团组织生活会等,搭建师生桥梁,双创互促、重在落实,开展课堂教学评估,汇总辅导员与系部教师的双向意见,发挥实验环节中系部教师的指导作用,寻求与专业教师形成合力。

三、直面差距,为学生加油打气

直面差距,是优秀者的必备素质。信息学院从不避讳找差距,恰恰相反,我们还主动找差距,定目标。去年,我们便拿了四级通过率与湘大化工学院做对比,找出自身差距,激励学生进步。

(1)过级数据与湘大对比。(图片我院四六级通过率截图,湘大化工学院过级通过率截图)

此外,“早起的鸟儿有虫吃”、“笨鸟先飞”是学院铭记的准则,为了在学院内树立标杆,营造见贤思齐、比追赶超的氛围。学院从上课出勤、课堂纪律、班级环境等方面,营造相互学习、相互帮助、共同提高的氛围,并通过良好的宿舍风气促成优良的学风建设。

对于学习有困难的学生,学院开展帮扶支付,不放弃任何一名学生:四级强化补习班,四六级加油站等,为学生成长成才保驾护航。根据“五困”学生、转专业学生等不同群体实际情况,进行大数据分析,制定一帮一方案,精准对接,精准帮扶。近年来,学院四级通过率保持每年超校目标值3个点;17年学生读研率继续超出16年5个点,其中考上985、211高校占50%。

【一:严抓考风考纪

1、诚信班会,签订《诚信考试承诺书》

2、院领导亲自监考

3、考场诚信标语,辅导员巡考

二、严抓课堂考勤和日常管理

全体学生学有榜样,赶有目标,从先进典型中激励鼓励学生,汲取力量

1、全院每班每堂课考勤,第二周通报考勤结果,及时谈话及按规定进行处分

2、行为习惯养成。加大晚归、早签、卫生检查力度,及时通报处理

3、组织大一大二年级集中晚自习:大二学生每周2次,大 一每周3次

1、班主任、年级辅导员、副书记谈心谈话,关爱学生,及时解决学生的实际困难

2、开展大学生成长辅导班等思想教育跟进及时

3. 进一步明确班主任工作职责,发挥班主任的重要作用

4、紧密联系家长,发挥家长作用

5、大一新生入校伊始即在俱乐部召开“学风建设大会”,强调学风的重要性,营造良好的学习氛围

1.辅导员入驻寝室,联系系部制度

各方向各专业教师课前在学生干部的配合下积极检查学生的到课情况

各系部教师上课期间,充分调动学生的课堂气氛

寝室教育:教师下寝,深入宿舍;寝室文化节

3.过级:数据对比与湘大对比;】

科技创新,是培养人才的摇篮

一、 将实践创新做成品牌,将学生贴上创新标签

教学是立院之本,创新是强校之本!现代社会是一个瞬息万变的时代!想要跟上社会的步伐,创新是学院发展进步的源泉。如何将实践创新做成学院品牌,是我们一直在思索探寻的目标!在保障教学硬件设施跟上时代外,教学理念上积极与社会需求接轨,培养学生主动对接社会。

【以近年数据来看:2017年学生科技获奖国家级奖励7项、省部级奖励12项。2017年8月荣获第十二届全国大学生“恩智浦杯智能汽车竞赛全国一等奖1项,二等奖1项。荣获“神雾杯”第十届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛全国三等奖1项。荣获第十二届全国大学生“恩智浦杯智能汽车竞赛华南赛区一等奖2项,二等奖2项, 三等奖1项。2017年11月,荣获2017“中国教育机器人大赛国家特等奖1项,国家等奖3项。全国大学生“恩智浦”智能汽车大赛、教育机器人大赛获奖情况:在第十二、十三届“恩智浦”杯智能汽车中,我院有41人参赛,计13组,并获得全国一等奖1项,全国二等奖1项,华南赛区一等奖3项,华南赛区二等奖8项,华南赛区三等奖1项。2017年我院荣获“中国教育机器人大赛”国家特等奖1项,国家一等奖3项。教育机器人大赛,是由中国自动化学会机器人竞赛工作委员会和中国人工智能学会智能机器人专业委员会共同主办的科技类竞赛,在2017年我院荣获“中国教育机器人大赛”国家特等奖1项,国家一等奖3项。全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等教育司主办、唯一由高等教育司办公室主抓的全国大学生学科竞赛。2017年我院本科生获得全国节能减排三等奖一项,2018年获得全国节能减排二等奖一项,三等奖一项。】

二、脚步不停,信息学院一直在行动

学院师生协同创新,共同培育“卓越学子”。结合学院专业特色,聘请党员老师借助大学生创新性实验计划、校SRIP项目、“校卓越学子计划”等项目平台,指导学生党员等开展科技创新,把党务工作融入到学生的学习、科研中去。【我院依托全校唯一的国家示范性实验教学中心,进一步加强了有专业教师指导的10个学生创新实验室的管理,充分发挥通信俱乐部、电子俱乐部两大科技类社团作用,已基本形成大一参加社团、培养兴趣;大二加强引导,自主学习;大三参与赛事,认真实践;大四指导新人,突破自我的学生科技人才培养模式。

本院特色三项校级比赛:信达杯、电子制作大赛、电子电路创新大赛;举办院级科普知识竞赛初赛和决赛、MATLAB仿真赛、科技创意大赛;举办科技类讲座如科技智囊、科技方舟论坛、srip项目立项结项答辩、srip交流会、软件知识讲座、C语言和单片机知识讲座、信达杯赛前培训讲座等;每一学年俱乐部举办十余次科技作品教学制作;成立电子信息培训班,邀请老师开展教学活动;面向实验室人员开展表彰大会,展示每学年取得成就。学生科技协会通过组织学生报名参加比赛、开展各项科技类讲座、赛前培训、开展电子培训班、科技作品制作教学、每学期开学带领新生参与实验室参观,努力提升学院科技氛围,培养学子创新实践能力,积极组建一批优秀的科技人才,增强学院科技实力。】

做细做实,服务学生不是空话

一、 入学服务不是空话,做细每一件小事,将学生放心上

学生工作的重心是服务学生,让学生满意。要想将学生工作做实、做细,则要落实每一件小事。【2018年9月7日至8日信息与电气工程学院迎来了2018级新生和其家长们,2018级新生的宿舍被安排在二区、三区的普通宿舍,普通宿舍的条件相对简陋,就以往其他学院的情况来说对学生和家长的心理安抚是极其重要的。为了让2018级新生家长更好地了解学院、宿舍以及专业等相关情况,达到家校协同育人的目的,学院召开了新生家长会。安排学生干部、志愿者、助班,打扫新生寝室。

新生报道前夕,学院建立了家长交流群,同时学院老师、助班以及志愿者诚挚地向新生家长发送了家长会邀请函,共有345名新生家长与会。家长会前夕,学院将收集到的相关资料和家长群中家长关心的问题制作成了集介绍和答疑为一体的解说PPT,会议结合PPT演说的生动模式进行。

1、家长态度的转变以及表示感谢。】

15分钟学圈建设,是我校推进“十三五“规划的重要工作。学生生活圈为新生提供了一个以生活、学习、运动、娱乐为主的校园生活区域,保证了新生大学校园生活的便利性与舒适性。为了保证学院所有新生,从所住寝室到教学楼、体育场、信息楼、食堂,步行所需时间不超过15分钟。学院合理规划学生寝区和教学区的安排,在生活圈内,学生发生特殊情况老师能第一时间处理。15分钟的短暂路程,也可以方便老师多次下寝了解学生学习、生活情况,预防意外情况的发生。

二、管理工作,处处显示对学生的关爱,便利学生生活,师生师生,亦师亦友

家校育人是永不过时的话题,如何让管理工作深入人心,密切家校联系,便利学生生活,让我们的师生,做到亦师亦友?首先要切实落实家校合作育人模式。把同期进行三场新生家长座谈会、平时家长电话联系、邀请家长来校交流、寒暑假家长电话及信函联系、邀请家长参加学生毕业典礼。同时,要规范办事程序,提高工作效率。我们汇编了《教务办、学工办服务指南》。在工作中,我们坚持躬身力行,在新生军训、创建文明城市、教学审核评估等重点工作中,组织学生党员讨论如何在关键时期发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用,带领学生党员和学生干部驻守军训训练场、投身志愿服务,深入课堂了解情况及与外学院基础课教师联系,深入学生宿舍带动全体学生营造良好宿舍文化氛围,指导开展“阳光伙伴”等特色团学活动,增进学生情感交流,提升班级凝聚力。15年至17年我院新生军训中分别获得团体一等奖、二等奖和一等奖。

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