学生干部团校培训心得体会(精选多篇)

第一篇：学生干部团校培训心得体会

学生干部团校培训心得体会

2014年11月9日，我作为一名学生干部，参加了我校的团校培训。在这场培训中，我得出了两点认识，希望在日后的班级工作中有所帮助。

首先第一点是要加强班委成员的自身建设，其次一点是要加强班级建设，创建属于本班自己所特有的班级精神。

之所以将加强班委成员自身建设放在首位，是因为高校学生干部是高校学生中的一个特殊群体，在校园文化建设中担当着重要的角色，发挥着不可替代的作用。他们既是学生中的管理者，同时还是老师的助手和同学们的“服务员”。学生干部承担着学业和工作的双重压力，如果在对“干部”的认识、自身素质的提升、等问题上出现问题，则很容易会影响到他们对工作的热情和以后的发展。因此如何加强班委队伍建设，对于构建和谐班级、建立良好的班级环境有着重要的意义。

通过开学两个月来对班委们的接触，我发现，作为学生干部容易出现以下几个方面的问题：（一）动力不强，容易陷入惰性及惯性思维模式；（二）有些干部缺乏主动精神及必要的创新意识；（三）服务意识不强，风气不正，容易产生类似官僚作风。不能在同学中树立威信，导致群众基础不牢，工作难以开展。

针对目前的这些状况，我认为应该健全制度，注重培养。

（一）健全班委的管理制度。

在对班委的管理过程中，要对各班委的工作设置进行合理、全面设计，明确每个班委的职责，形成科学管理体系，真正达到“人有专职，事有专人”。

（二）加强培训与指导。

不断提高他们的工作能力，提高他们对社会工作的认识，激发他们为同学们服务的热情，努力克服自身的缺点，

（三）建立健全科学的评价考核机制。

对班委进行考核评价时，要把握严格的考核方向，坚持定期考核与日常工作中考核相结合的考核原则。

全面打造坚实可靠的学生干部队伍，这既是引导当代大学生健康成长、促进高校和谐健康发展的需要，也是培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。

其次是班级建设，班级文化建设对加强班级管理，营造班级氛围，发挥班级功能，提升班级形象发挥着重要作用，通过班风建设以及各类班级文化活动的开展，有助于营造良好的学习环境，形成良好的学习氛围，促进同学们的健康发展。具体应从以下两个方面进行。

一、班级文化建设要有“新”意。班级文化建设要根据时代发展要求，努力通过赋予新内容，创设新载体一是加强团队精神培育，营造和谐共进的班级氛围。加强团队精神教育，增强同学们的集体意识、团队意识、合作意识、沟通意识，进而在班级营造团结互助的良好氛围，形成和谐共进的生动局面，使团队精神成为班级文化建设的精神内核。

二、班级文化建设要有“特”色。可以从以下三个方面具体展开：（一）创设个性化的班级环境。（二）充分发挥班干部和全体同学的主观能动性，让同学们参与目标制定。班级目标归根到底要落实到班级管理的各个环节，体现在同学们学习进步的各个方面。（三）组织开展好有吸引力的班级活动。有影响、有特色、有内涵的班级活动是活跃班级气氛，增强班级活力，促进班风建设的有效方式，提高学生能力的有效途径。通过各类文化体育活动的开展，可以起到活跃班级气氛，增强团队合作，鼓舞班级士气的作用。

我想，通过以上两个方面的建设，必能打造出一个高效团结而且特色鲜明的班集体。

第二篇：地球科学学院第九届分团校学生干部培训心得体会

地球科学学院第九届分团校学生干部培训心得体会

2014年10月23——24日，学院举行了第九届分团校学生干部培训。参加培训的是2014级各班的班团委学生干部以及团学联各部门部员。通过各位领导和老师的讲座后，使得大家受益匪浅。在每次讲座尾声之时，各位同学都积极踊跃发言，纷纷提出自己对讲座内容的一些疑惑和不解。

我们是具有奉献精神的大学生

第一讲就是徐书记讲的关于大学生干部定位的讲座。而徐书记马上就要调任浙江海洋学院的副校长了，可以说这是我们最后一次聆听他的教诲了。入学教育期间徐书记的大师风范依然印留在我们的脑海之中。所以这次讲座大家都打起精神，用心牢记徐书记的每一句发自肺腑的话。

在讲座之中徐书记深入浅出的讲解了，怎样在各种环境下认清楚我们大学生干部应该的所在位置。他说：“"学生干部=学生or干部？""——学生。”也就是在教导我们学生干部首先应该意识到的是自己是一名学生，而不是职业活动家，"学而优可仕"，学生干部不是一份职业，而是一种角色，一种做事情为同学服务的角色。在明确了角色之后徐书记又提到了大学生干部的奉献精神。徐书记强调说：“奉献精神的培养绝非一朝一夕便可做到。无论有没有人用挑剔的目光注视着你，我们都应在心中时刻有一双眼睛审视自己的行为。这不是做给别人看的，而是个人良好品质的体现。没有对同学，对集体的奉献，就无法换来同学们的信任和拥护，群众的目光是雪亮的，他们不会给一个无功的人以荣誉，也不会埋没一个有功的人。 当别人忙于读书时，学生干部要绞尽脑汁为各项活动进行精心策划；当别人陶醉在活动、游戏中时，学生干部还要指挥、导演、奔波于活动和游戏的自始自终，照顾到各方各面；当别人课余时间逛街购物，尽情玩耍时，学生干部要利用这难得的空闲时间，埋头读书做作业。作为一名学生干部，如果只想着自己，不想奉献，必然斤斤计较自己的得失，那么就永远不可能成为一名合格的学生干部。

天下之事比作于细

第二讲是郑蔚老师讲的有关于奖助贷与文体工作规范的讲座，在讲座之中郑老师结合实际案例给我们分析了大学生干部在工作之中容易犯的各种错误以及容易忽略的各种细节。郑

老师的讲座对我们以后的工作很有指导性。可以说细致入微让，非常的实用，从细节上要求我们以后的工作越来越接近于完美。郑老师教导我们说：“年轻人眼高手低总觉得自己没有物尽其用，年轻人应该树立正确的理想，不管在什么工作岗位上都要踏踏实实的做好自己的本职工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，要相信三百六十行行行出状元。

实用技能，受益匪浅

第五、第六、第八讲的培训主要集中于一些实用技能的讲解。这些技能都是大学生干部工作之中经常需要使用的。

李老师给(敬请期待推出更好文章：wWw.)我们讲解了学生干部工作规范与技能（word、excel、ppt等操作技巧）。因为我们都是刚刚从高中出来。高中的激烈竞争不允许我们有更多的时间来学习ｍｉｒｏｓｏｆｔ ｏｆｆｉｃｅ的相关知识。而这次李老师的学生干部工作规范与技能讲座可以说是给我们雪中送炭，因为在近一个月的工作之中我们深深的感受到没有扎实的ｍｉｒｏｓｏｆｔ ｏｆｆｉｃｅ软件给我们所带来的不便。

在讲座之中李老师针对我们大学生干部工作的特点，挑选了我们常用的一些软件功能进行讲解。并且在讲 ……此处隐藏4532个字……好！最后，我认为只要我们作为学生干部们可以努力的去学习，去实践，去思考，付出自己的辛苦去争取做到以上的这些学生工作中的方法和技巧，相信，我们无论是在学习，还是学生工作方面都可以取得一个新的突破，也可以取得更多的成功！

第五篇：团校干部培训心得

团校干部培训心得

2014年8月26日——29日，浙江师范大学行知学院团校第一期学生干部专题培训班在学院报告厅顺利举行。四天的团校学生干部专题培训，七场精彩的培训讲座，对我来说，这七场讲座既是思想的盛宴，又是成长的历练。而这不仅仅是对学生干部来说的，也同样是对一名普通的大学生，一个即将涉世的年青人来说的。在此，我谨代表我个人向各位宣讲老师致敬！

从此次学生干部的学习培训中，我深刻地认识到了学生干部的工作职责、所需具备的素质和能力以及自身的价值。下面，就将我在团校学习到的内容有选择的阐述如下：

新形势下的团学组织与团学工作，面对这个新形势下的课题，行知学院团委书记施佳老师给我们深入浅出地上了一课。施佳老师明确的指出，团学工作正面临的三大考验，功能转型，特色培育和骨干培养。从理论层面指出什么是考验，怎样面对考验。又针对新的挑战，对各位团学干部提出了新的要求。“忠诚、敏锐、时尚、实干”是师大共青团的核心理念，“敢为人先，追求卓越”是行知共青团的核心理念，书记创造性的提出我们学院的发展理念“靠思路求出路，靠作为求地位”。结合我院的团学工作，要求我们着重发挥社团作用，兴趣与专业相结合；要求我们进一步加强我们的特色品牌活动，争取将阳光幼苗爱心基金面向更大的社会群体；要求我们各团学部门务必务实创新，在做好工作的同时，通过宣传部这个窗口走出去！

礼仪，即礼节和仪式，涉及穿着、交往、沟通、情商、举止等各方面。能够充分显示人们在交际交往过程中所具备的内在修养，基本素质等。礼仪在当今人际交往中发挥的作用愈显重要。因此，童必勋老师的一场大学生骨干的礼仪素养在此时显得尤为重要！我们的童大帅以完善个人的形象为切入点，又详细的从仪容、举止、服饰、谈吐、待人接物等具体事例为我们展示了礼仪素养的学问。其中讲到服饰时，西装的三色原则和三个禁忌我更是映像深刻。在与人交谈中，童大帅告诉我们要学会聆听，学会赞美，学会幽默，学会分清场合，分清人物说话。这一切，都将体现在我们为人处事时各方各面，也终将细节决定成败。

“学生干部是潜在的职场精英！”陈乃启老师如是说“学生干部不仅仅是学生中的优秀分子，也是学院展开工作的可靠依托力量。”就如何做好大学生骨干的职场意识这个问题，陈乃启老师结合多年的经验告诉我们，“学生骨干的就业是把双刃剑，他一方面说明了其优秀性，但同时也或多或少的带有优越性，可能不能很快的完成从‘干部’到‘职员’的转型。”当然，在后来的交流中，陈老师也为我们指点了迷津。责任重于泰山，时间就是效率，创新基于传统，团队系统效益，完善沟通渠道，终身学习······这一切便是我们学生骨干所应具备的职场意识，它们都有助于我更出色的胜任学生干部，更轻松的走上我的职业岗位。

“学生干部的工作方法很重要！”这是我们分院学工办主任徐根方老师在培训会议上反复强调的。徐主任认为，学生干部起着模范、桥梁、参谋、信息员等作用。这也要求我们学生干部队伍有更高的政治、文化、心理、身体素质，服务、创新、大局意识。那么如何提升我们学生干部的工作效率呢？方法很重要！譬如，加强调查研究，学习制定工作计划，善于动员群众，运用制度管理，搞好分工协作，注意总结提高（有计划就有总结），请示汇报方法。以上七方面虽不能让我

们面面俱到的做好我们的学生工作，但以基本覆盖了我们日常的工作方式方法。然而，我们学生干部做好自己的工作靠自己是不够的，更要处理好各种关系。大致包括学生干部与学生群体、老师、学校，学生干部的学习与工作的关系。在与学生群体的关系处理中，我们要正确的使用批评、多些表扬与关心，尽可能的融入学生群体中，真正的做到从学生中来，到学生中去。在和老师的关系处理中，我们首要的是注意场合和身份，其次要主动和老师进行沟通交流。在和学校的关系中，我们必须具有高度的集体荣誉感，从学校学院的高度出发，为学校学院工作的展开做好学生工作。对于我们自身的学习与工作，我们应当深刻的认清一点：学生干部的本质是学生，我们的首要任务是学习！当我们面对学习和工作的双重压力时，我们势必要学会向课堂要效率，牺牲课余时间弥补学习时间，合理安排工作学习生活三者的时间分配，进一步改进方法方式。

作为学生干部，我们时常需要接触到一些文书写作，比如通知、工作计划、工作总结、策划书、会议记录等等。来自人文分院的书记徐燕利用一场讲座，刚好弥补了我们的这块短板。她分别从各种常用文书外在的格式形式要求，内在的语言形式要求来叙述。更针对活动策划和工作计划、工作总结进行了较为详细的举例解读说明。让我们在相对较短的时间里大致掌握了各种常用常用文书的写作。

古语有云，“一个好汉三个帮”，“众人拾材火焰高”，“智者千虑必有一失”，这些话儿无不告诉我们团队协作的力量。要出色的胜任学生干部，我们光靠自己是远远不够的，我们更需要我们身边周围的人的帮助。然而，要获得大家的帮助，我们势必需要妥善的处理好和身边一切人物的关系。然而，自我限定，善于表面功夫，把人际关系当成对立的，人善被人欺的观念，这些错误的认知往往成为我们正确处理人际关系的绊脚石。那么作为学生干部的我们，又如何正确处理好我们的人际关系呢？冯奕老师给我们指明了道路。其一，不论上下级还是同级，我们必须做到互相尊重，留有余地，善于倾听，换位思考。其二，针对下级我们更要做好指导教育为主，对于上级我们也要做到善于执行，善于让上级知道自己在做什么。其三，我们需要学会相互欣赏，取长补短，切忌搬弄是非。其四，我们要处理好自己和班集体的关系，不要把自己游离于班集体之外。其五，要有务实的工作态度，以高度的热情和责任心去面对每一件工作。其六，学会合作共赢的心态和处事方式。其七，学会抗压，当然也别忘了适当的时候得拥有阿q的精神。其八，任何时候别忘了学习，要向书本学习，向师长学习，向实践经验学习——冯奕老师的建议还有很多很多，在此不能一一罗列。总之，我们只有处理好了我们的人际关系，才能运筹帷幄之中，轻松高效的胜任我们的学生干部职务。

虽然这次团校干部专题培训为期只有短短四天，但是这段时间对于我自己却有着大幅度的提升。通过与几位老师的指导，我更加清晰的认识到作为一名团校干部的重要性和我自身所存在的不足之处，并且让我在今后的工作中有了改进的目标与方向。《超人》里有一句话非常经典：能力有多大，责任就有多大。通过这次团校干部专题培训，我进一步增强了个人基本素质，学生工作的能力，同时我也充分意识到自身的综合素质和能力在团组织工作中还有待提升的地方，因此我将在今后的工作中按照几位领导所提出的要求，按照以上自己的几点心得体会来提高自己，充实自己，完善自己，为把我院的团学工作奉献出自己的一份力量。至此，再次感谢各位老师的全方位培训，我谨代表全体学员向所有老师道一声：你们辛苦了。我们一定会全力以赴地做好团学工作！